學會提問需要什么

發布時間:2018-12-15 10:50:01 文章分類： 點擊數：

學會提問需要什么

 

如何進行學會提問？則就是語言是思維的載體，同時還

是思維的外部表現，因此在教學中要充分的保證學生的

有說的機會。

 

通常多說的訓練則就是培養學生提問的一個習慣，比如

說在教學中比的基本性質時，則讓學生分別去說一說商

不變的性質，或是分類的基本性質，比的基本性質等等。

 

上面所說的三者間的共同點與不同點，學生則會提出問

題，為什么零不能夠作除數，不能夠是分母，不能夠做

比的后項問題。

 

在實踐的活動中學生形成問題的基礎，則這樣學生通過

實踐活動可以從中受到一定的啟發而提出問題。